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四方面努力幫孩子建立自信心

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自信心對孩子一生的健康成長至關(guān)重要。根據(jù)心理學(xué)家的研究,孩子失去自信的原因可能包括:

    1. 被要求做超過能力所及的事;

  2. 第一次嘗試時,就因遭遇別人的譏諷而膽怯;

  3. 遭受歧視,例如種族歧視、貧富歧視等;

  4. 言語不通,因不能表達(dá)而失去信心;

  5. 體能孱弱,身體有病、有缺陷而阻礙自信心的發(fā)展。
(一) 滿足孩子的安全感

  有安全感的孩子,才會有自信。孩子成長的每一步上,做父母的都要讓他感覺到安全。例如一個1歲的幼兒學(xué)走路,讓他在平坦的地方學(xué)步,孩子就是跌跤,也不會感到十分疼痛,在父母的鼓勵下,他會站起來接著走;而在凹凸不平的地方學(xué)步跌了跤,縱使父母不斷鼓勵,他也會因過于痛苦而不再有信心嘗試。>>>>最讓孩子快樂的5句父母之言

  同樣,一個4歲的孩子第一次到公園蕩秋千,父母關(guān)心他,扶他坐上秋千后,用手輕輕地推,并邊推邊唱:“蕩秋千,真好玩,小小心心蕩秋千”,孩子很容易就會建立蕩秋千的自信心。相反,孩子剛坐上秋千板,父母就一味用力去推,孩子一定會感到害怕,以后很可能再不想玩秋千了。

  孩子的安全感得不到滿足,是不能建立自信心的。

(二) 讓孩子有成就感

     孩子有成功的表現(xiàn)或得到肯定的評價,就容易建立自信心。例如一個3歲的孩子給爸爸畫了一幅畫像,拿給媽媽看,媽媽若稱贊他“這個爸爸畫得真好”,對孩子建立自信心就起了重要的作用。相反,如果媽媽說:“你畫的爸爸一點都不像”,這就會傷害孩子的自尊心,可能使孩子從此失去繪畫的樂趣和信心。>>>>
 
(三) 提供愉悅的學(xué)習(xí)氛圍

 
孩子需要一個愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。當(dāng)父母引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時,要面帶親切的笑容、使用建設(shè)性的語言,盡量使用“你一定可以”、“我們慢慢試著做”等溫柔的話語。>>>>如何讓孩子擁有出眾的記憶力

  當(dāng)孩子“成功”時,父母應(yīng)給他們適當(dāng)?shù)莫剟睿梢运徒o他們小小的獎品。不一定是奢侈的禮物,可以是一張小卡、一只紙船、一件小飾物。這些獎勵會使孩子更加努力。

 (四) 相信孩子,他已經(jīng)盡了力

 父母要相信孩子會盡力去做他力所能及的事情。如果一味督促、一味施壓,要求孩子做超過其能力所及之事,孩子就不能產(chǎn)生滿足感,從而影響其自信心的建立。>>>>開明父親:寬松環(huán)境讓孩子成功

  有一個5歲半的孩子,寫字很用心,爸媽對她經(jīng)常鼓勵,可是因為比起同齡孩子并不算優(yōu)秀,無法得到老師的表揚(yáng)。孩子的父母并沒有因此給她施加壓力,而是堅持鼓勵孩子,給她信心,并且坦誠地與老師交換了一次意見。后來,老師再不將這位女孩子的字體與同班其他孩子的字體比較,從而幫助孩子建立了寫字的信心。


 

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