孩子只喜歡用一兩種顏色

本文Tag標簽:美術(shù)教育??
    九兒媽媽,你好!不必過于擔心,孩子的色彩傾向不完全是心理的反映,還有很大一部分取決于視覺系統(tǒng)的發(fā)育程度和基因差異,相同年齡的孩子,對于特別明亮的色彩,有的喜歡,有的則會感覺眼睛不舒服,千差萬別。

  我看九九的色感很好,痛快的幾筆正是孩子力量的體現(xiàn),左下角那只乖巧的小蝸牛雖然與畫面不協(xié)調(diào),但反映的是孩子敏感而細膩的內(nèi)心,他邊畫邊說的內(nèi)容也許表達了某種“憂郁”,倒讓我覺得他有一種做藝術(shù)家的心靈天賦。我想你所說的“問題”更是一種“過程”,對于不少孩子都是成長中的必然。也許你可以學學我對女兒的粗心,我總是相信她沒問題,或者對自己說:嗨,這不是問題!

  但從另一個角度,如果過早地出現(xiàn)色彩傾向,在孩子不到定型的年齡,我在教育研究中都是主張擊破的,用一種反差的對比來和諧他可能出現(xiàn)的極端。

  你可以很容易做到:再把藍色或者所有的冷色收起來,只有紅、黃、可以給白色。讓孩子想象用這三種顏色所能表現(xiàn)的東西,其實能非常的豐富和溫暖,會產(chǎn)生肉色、粉紅、橙色、橘紅、淺黃等等,可以調(diào)和的濃郁些,同樣畫出想象,也許是充滿陽光的房間、一張暖暖的床、曬太陽的小雞、一望無邊的秋日的田野、太陽雨、讓孩子去試吧!


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