幼兒園教研工作總結(jié)

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    教科研工作是一所幼兒園生存、發(fā)展和進步的靈魂?!翱平檀俳?、科研興園”是幼教發(fā)展的新理念。本學(xué)期,我園教科研工作以貫徹《規(guī)則》精神、《綱要》精神為指南,全面實施素質(zhì)教育,促使幼兒全面發(fā)展和主動發(fā)展。我們的教科研工作本著發(fā)現(xiàn)問題—設(shè)計方案—解決問題—改善實踐這一循環(huán)往復(fù)的過程來不斷改善教師的實踐行為,提高教師素質(zhì)。通過各位老師的努力,鉆研,我們幼兒園的教研工作已取得了初步的成績?,F(xiàn)就將本學(xué)期的教研工作做一個簡單的小結(jié):
  
    幼兒早期閱讀是一個新的課題。面對一個知識日新月異多元價值并存的時代,人們越來越清楚的看到,閱讀是一個人必須具備的能力,開學(xué)初,課題組帶領(lǐng)老師學(xué)習(xí)《綱要》,把握《綱要》中提出“利用圖書,繪畫和其他多種方式引發(fā)的幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣,幼兒培養(yǎng)前閱讀和前書寫技能的精神實質(zhì),讓老師了解早期閱讀不等同于讀書寫字。之后,我們課題組的所有成員研討教材,把握知識點和最近發(fā)展區(qū)與其關(guān)系,制定適合本園幼兒的計劃。如何科學(xué)地達到閱讀的目的?首先,各班創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境,教室里添設(shè)了“字寶寶樂園”、“天天讀句欄”、“圖書角”以使幼兒身臨其境感受閱讀氛圍,激發(fā)閱讀興趣,特別是中(一)班的張萃老師和大(三)班的陶潔老師字寶寶樂園里的字寶寶添得多、換得快。第二,通過觀摩、聽課的方法來了解幼兒對閱讀的興趣,在觀摩過程中,我們采用觀察、實錄、討論、小結(jié)、反思這樣的步驟,循環(huán)上升,達到改善教育實踐的作用。比如:中(三)班顧榮老師的那節(jié)《色彩謠》,教案經(jīng)過一次一次地修改試上,總不能激起幼兒的興趣。經(jīng)過課題組一次次的討論、改進,最后根據(jù)幼兒愛看動畫片的特點,使用電腦教學(xué),將動畫軟件貫穿于整個活動的始終,使幼兒輕松愉快地掌握了內(nèi)容,達到預(yù)期目標。在5月28日對江都市開放半日活動中受到外園老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評。第三,我們將早期閱讀貫穿于一日活動的始終。晨間活動、盥洗、午餐、游戲都有機地對幼兒進行閱讀能力和興趣的培養(yǎng)。比如:大(三)班的童莉芳老師將標點符號做成有趣的頭飾,在晨間活動時和幼兒一起玩,幼兒輕輕松松,很容易地認識并掌握了標點符號。另外,各班還通過家園聯(lián)系,讓家長配合帶幼兒逛書店,看一些動畫片,培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力。通過早期閱讀,培養(yǎng)了幼兒的觀察力、注意力、理解力和想象力,同時也提高了教師布置環(huán)境、組織教學(xué)、設(shè)計教案、隨機教學(xué)的能力,提高了教師的整體素質(zhì)。

         
    333學(xué)具,已是我園多年前研究的課題,在整個江都市幼教界是一支獨秀,風(fēng)景亮麗。而本學(xué)期我們采取了結(jié)對子的辦法,老教師盛翠鳳和田麗身先士卒,傳授經(jīng)驗帶著課題組的成員們共同進步,上好教研課,并組織觀摩討論,使得333教學(xué)在中大班全部普及。通過333的操作,訓(xùn)練了幼兒的眼、耳、手、口、腦的協(xié)調(diào)活動能力。調(diào)動了幼兒感知、記憶、比較與分類、推理等能力,更增強了幼兒勇于探索的精神。最值得一提的是,經(jīng)過幾年的333實踐教學(xué),我們每位老師都能隨機地將333經(jīng)驗遷移到其他的各門學(xué)科中去。季敏老師的一節(jié)體育課《神奇寶貝皮卡丘》就是運用333軍事化的訓(xùn)練,一改了體育課以往的混亂、難以組織這些缺點,取得了很好地效果。下學(xué)期,我們還要朝著這個方向去努力,在333經(jīng)驗遷移方面爭取取得更加豐富地成果。
   
    隨著中國加入WTO,國際間交流地增強,英語作為國際化語言正日益受到青睞。兩年來,我們認真貫徹全教會精神,深化改革,使英語教學(xué)在我園得到推廣和普及。根據(jù)幼兒的年齡特點,我們教研組總結(jié)出幼兒英語必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,關(guān)注幼兒的個性差異,特別在發(fā)展趨勢上、學(xué)習(xí)方式上、智力結(jié)構(gòu)上、性格特點上,我們把課題研究地重點放在了發(fā)展和提高幼兒英語口語這一主題上,讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主人,充分放手,讓幼兒敢說、會說、多說。?。ㄒ唬┌嗟年悤悦防蠋熓潜緦W(xué)期剛擔任英語課,由于她不因為自己是老教師,而虛心好學(xué),主動向小教師巫芳芳、王靜討教英語教學(xué)經(jīng)驗,學(xué)習(xí)口語。在5月28日的小班開的英語課,受到外園老師的一致好評。而巫芳芳、王靜已有兩年的英語從教經(jīng)驗,語感好。兩節(jié)課《Icanhelpyou》、《Go》經(jīng)過教研組地觀摩、修改,再經(jīng)過試上,最終取得了好的效果和領(lǐng)導(dǎo)的好評。當然,幼兒英語口語的提高也能促進語言表達能力的培養(yǎng),它們是相輔相成、相得益彰。英語教學(xué)的嘗試將是我們研究的方向,在以后的教學(xué)實踐中,我們將不斷努力,加大聽課、觀摩、研討力度,不斷提高教師的英語教學(xué)實踐經(jīng)驗。
  
    西方的教育家杜威說過:“兒童的世界是一個具有他們個人興趣的世界,而不是一個事實和規(guī)律的世界。”根據(jù)幼兒的興趣特點,多年來,我們一致進行著書畫教學(xué)研究,也總結(jié)出一套適合我園特色的教學(xué)方法。幾年來,捷報頻傳,幼兒的書畫作品連年榮獲全國性書畫大賽的各項獎項。本學(xué)期,幼兒參加的“華辰杯”少兒書畫大賽全部獲獎,可喜可賀!在取得成績的同時,更增強了我們不斷學(xué)習(xí)、再上新臺階的決心和勇氣。讓幼兒在“興趣”老師的指導(dǎo)下,積極學(xué)習(xí),熱情探索,為今后的成長奠定良好的基礎(chǔ)。
 
    由于我們深入的進行教科研工作,使得我園教師的整體素質(zhì)有了明顯的提高。在今年5月28日,對整個江都市開放了半日活動,全面開花,新穎的課題,創(chuàng)新的方案,得到了外界領(lǐng)導(dǎo)和同行的高度贊譽。足以證明每位教師都有上進、開拓、不斷創(chuàng)新的教育理念意識,能夠充分吸收幼教的新觀念、新動態(tài)。總之,本學(xué)期我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?,但也存在著一些問題:由于本學(xué)期忙于園慶活動,在對教研的觀摩、研討力度上還不夠,還不能養(yǎng)成隨時寫心得的習(xí)慣。因此,我們還不能上升到一定的理論高度。
   
    以上只是我對本學(xué)期教研工作方面的一點總結(jié)。為了使我園成為揚州市現(xiàn)代化幼兒園,在以后的教研工作中,我們將不斷地充實、豐富和完善自己,用科學(xué)的教育理念,指導(dǎo)自己的工作實踐。我們?nèi)w同仁將努力拼搏,不斷探索,不斷創(chuàng)新,繼續(xù)開展“早期閱讀”、“333學(xué)具”、“英語教學(xué)”的教育活動,努力打造我園的特色品牌,為孩子們的成長耕耘幸福的沃土。

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