許多父母都對(duì)自己孩子的頑皮和坐不定而煩惱，就像得了多動(dòng)癥似的。打個(gè)比方，這類(lèi)孩子寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)時(shí)，他會(huì)發(fā)現(xiàn)鋼筆沒(méi)有水、鉛筆沒(méi)有削好、書(shū)沒(méi)有拿來(lái)，于是一番準(zhǔn)備。之后剛坐下，又渴了，要喝水、要吃水果、要上廁所，一通忙碌之后，發(fā)現(xiàn)時(shí)間用去很多，但是什么都沒(méi)干。

　　許多父母雖然嘴上沒(méi)說(shuō)，但心里已經(jīng)有了疑問(wèn)——是不是多動(dòng)癥？

　　專(zhuān)家告誡：不要把愛(ài)動(dòng)和多動(dòng)癥混淆起來(lái)，實(shí)際上，患多動(dòng)癥的孩子根本沒(méi)有靜下來(lái)的時(shí)候，所以只要有動(dòng)有靜，一般愛(ài)玩、好動(dòng)的孩子算不上得多動(dòng)癥。那么，那些孩子究竟是出了什么問(wèn)題？

　　專(zhuān)家表示：這些只是典型的注意力不集中問(wèn)題，雖然沒(méi)有多動(dòng)癥那么可怕，但是也不容忽視。有資料表明：注意力不集中位居兒童十大問(wèn)題行為之首。

　　注意力不集中的負(fù)面影響

　　·做作業(yè)速度過(guò)慢

　　注意力不集中的孩子與其他孩子做同樣數(shù)量的作業(yè)，要比班上最快的孩子多花一倍的時(shí)間；與一般學(xué)生比，也要多花將近一半的時(shí)間。

　　·不愿意動(dòng)腦筋

　　做一道難題需要很長(zhǎng)時(shí)間的連續(xù)思考，而注意力不集中的孩子思考時(shí)間不能持續(xù)很久，往往會(huì)半途而廢。長(zhǎng)久下去，他們會(huì)失去克服困難的信心和勇氣。

　　·影響思維敏捷性、思維速度和書(shū)寫(xiě)速度

　　由于拖拉、注意力不集中，因此學(xué)習(xí)任務(wù)稍微加大，這類(lèi)孩子就會(huì)覺(jué)得時(shí)間不夠用，而且學(xué)習(xí)會(huì)很被動(dòng)，常常落在其他同學(xué)的后面。

　　可見(jiàn)，注意力不集中對(duì)孩子影響可謂非常之大，因此父母很有必要對(duì)此進(jìn)行干預(yù)。

　　建議試用以下方法

　　·培養(yǎng)孩子穩(wěn)定而廣泛的興趣

　　“興趣是最好的老師”，孩子一旦對(duì)某一事物發(fā)生了興趣，就會(huì)集中注意力，專(zhuān)心致志。此時(shí)父母應(yīng)鼓勵(lì)孩子把興趣拓展開(kāi)來(lái)。

　　·從事有目的、有意識(shí)、有始有終的活動(dòng)

　　比如，父母和孩子進(jìn)行下棋比賽，這是一種有效幫助孩子集中注意力的辦法。下棋還有助于培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和競(jìng)爭(zhēng)的精神。另外，在學(xué)習(xí)、游戲和做家務(wù)的時(shí)候，盡量給孩子一個(gè)明確的目標(biāo)和客觀的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，如果孩子做得好就要給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。

　　·盡量避免在孩子學(xué)習(xí)時(shí)干擾他

　　孩子的房間不要布置得很花哨，父母看電視、聽(tīng)音樂(lè)、與客人談話的聲音太高都可能分散孩子的注意力。饑餓、吃得過(guò)飽、疲乏也是導(dǎo)致兒童注意力渙散的最常見(jiàn)原因。另外，還要保證孩子充足的睡眠。

　　·科學(xué)安排生活起居時(shí)間

　　嘗試為孩子制定一個(gè)計(jì)劃表，由父母監(jiān)督執(zhí)行。使孩子養(yǎng)成一日事一日完成的習(xí)慣，絕不能他在做事時(shí)拖拖拉拉，讓孩子知道做事有效率的好處。另外，最好能提醒孩子堅(jiān)持體育鍛煉，這對(duì)培養(yǎng)孩子的意志力、增強(qiáng)注意力都有好處。

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