教育孩子從零歲開始
——長沙市“十佳優(yōu)秀家長”滕麗萍的育兒經(jīng)
前言
今年4月,西安交通大學(xué)在湖南舉行少年班的招生考試,寧鄉(xiāng)縣金海中學(xué)初三年級的林書帆同學(xué)以優(yōu)異成績拿到了全省第一。林書帆是一個普通職工家庭的孩子,媽媽滕麗萍是長沙市鍋爐廠的會計,爸爸因為忙于生意經(jīng)常出差。父母平時很少輔導(dǎo)林書帆的學(xué)習(xí),但他的成績一直保持優(yōu)秀,小學(xué)期間就得到過全國奧數(shù)一等獎。
“學(xué)習(xí)始終是孩子自己的事情,家長要做的就是幫孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,并且培養(yǎng)他積極、健康的人格。”從滕麗萍講述的教子心得中,我們能看到一位母親是如何從零歲開始教育,讓孩子收獲智慧和快樂的。
當(dāng)我結(jié)婚時,我就經(jīng)常和我愛人商量,不急于生孩子,在生孩子前,我要好好思考,以后怎樣培養(yǎng)和教育孩子,因此我專心看了很多如何教育孩子的書籍,外國的、中國的。哪里有教育孩子的課程,我就去聽,去學(xué)。
當(dāng)我決定懷小孩后,我就更注意了,聽輕音樂、兒歌、故事、散步,而且我們就開始把他當(dāng)朋友一樣,不斷的和他講話,期望他的降臨,我們將是如此的愛他。那時我的理念是如何將我的孩子培養(yǎng)成一個聰明活潑、理智講理、幽默詼諧、自主獨立、自信積極、胸懷寬廣、快樂感性的孩子。
出生后,就單獨安排睡一張床,我不斷的有意識的和他說話、唱歌、講故事,不斷地贊美他,讓他聽音樂,讓他慢慢感觀各種事物,3個月左右,就開始學(xué)會認(rèn)人,在床中央上面掛一大塑料彩球讓他看色彩,9個月時就學(xué)會認(rèn)字,我把寫有字的卡片釘在墻上,他不會說,就用手指,比如我說:“天”字在哪里,他馬上用手指給我看。后來一歲半時,就已經(jīng)認(rèn)得上百個字,而且懂得很多的含義,比喻教完“天”字后,我馬上說帶他去看天去,天上有云彩,天上有飛機(jī)等等,而且可以說一串流利的話語,背唐詩,讀兒歌,我和他父親經(jīng)常和他玩游戲,在游戲中認(rèn)字,把寫好字的卡片藏起來,讓他找出來組成一句話。
1歲半時,他可以用筷子吃飯,而且從此后吃飯不用你操心。學(xué)會拿筆繪畫,他爸爸畫家里的各種物件,讓他找,然后教他畫。
3歲前的小孩,多少都有生病的時候,不管是吃藥、打針我們都加以鼓勵、贊揚,所以林書帆從小就表現(xiàn)出了勇敢、堅強,像個小大人似的。記得有一次,2歲多,感冒、發(fā)燒,吃藥前我不斷的鼓勵他,說吃完了藥又聰明了,說他有多勇敢,象一名神氣的解放軍,我兒子真的自己親自把藥吃了,拿著青毒素的藥瓶,自己到單位保健站去打針。
我們經(jīng)常是他爸爸一本書,我一本書,他也拿一本畫報書學(xué)著我們的樣子在看,這樣就養(yǎng)成了看書的習(xí)慣。經(jīng)常帶他在黃昏的時候出去散步,講故事,看晚霞白云,想象天上的朵朵白云像什么動物,就這樣啟發(fā)他的智慧。
上小學(xué)后,我們也不嬌慣他,如果發(fā)現(xiàn)他做錯了什么事,首先叫他進(jìn)書房,自己先想一想,我們誰也不理他,表示不高興的樣子,等過了一段時間。再和他談心,讓他明白錯在哪里,有什么后果出現(xiàn)。記得有一次,過春節(jié)不久,那天來了很多客人,還有幾個小朋友,他們玩得很盡興,在家跑來跑去,當(dāng)時我在做菜,桌子上擺了火鍋,我叫他們不要跑,注意安全,小孩子在一起玩,也不聽。后來把桌子推翻了,菜灑了一地,這下他知道犯了錯,一下子就安靜了,他不做聲跑到自己書房去了,我馬上跟到書房,摸了摸他的頭,輕輕跟他說,只要沒燙著,下次注意就是了。他好感動,當(dāng)時我看到他的眼淚都快出來了。所以,作為一個母親,教育孩子不能盲目的批評孩子,玩本來是孩子的天性,難免有時犯點小錯誤,只要孩子意識到了就行了。
想要讓孩子獨立,就要讓其放開手腳,凡事都不包辦代替,教會培養(yǎng)孩子怎樣獨立、自主。
從一年級開始,我就和我兒子講道理,學(xué)習(xí)是自己的事情,必須由自己完成,而且要靈活學(xué)習(xí)。開始時,我建議他養(yǎng)成良好的習(xí)慣,放學(xué)回家第一件事到書房做功課,每天必須還要給自己娛樂的時間。而且學(xué)習(xí)的時候,我和他爸爸都不會守在身邊,這樣一來,林書帆做作業(yè)的速度很快,他知道他必須靠他自己,沒有依賴,而且還想和爸媽一起玩游戲。
在我們家墻上,掛了兩張地圖,一張中國地圖,一張是世界地圖,為了讓他感興趣,我們經(jīng)常有意識的和他爸爸到墻上去找某個地方,而且以講故事的形式,對這個地方加以描述。后來林書帆經(jīng)常是第一個跑到地圖面前,找外國的首都,中國的各省會等等,這樣經(jīng)過一段時間,他對我們祖國和全世界很多地方都基本了解,學(xué)到的知識也越來越豐富,而且也越來越輕松,功課做得又快又好。
周六、周日經(jīng)常都在家做學(xué)校校刊、衛(wèi)生報、寫隨筆(要配圖),特別是畫圖配文章,老師布置的功課大部分同學(xué)都要在父母的輔導(dǎo)下完成,可是,林書帆每次都是他親自完成,再拿給我們欣賞。林書帆構(gòu)思豐富,而且有豐富的想象力,文章寫得有思想。林書帆的作品,老師經(jīng)常在作文上批的是“優(yōu)”。有一次星期天,他在書房幾個小時未出來,我就叫他出去玩,口里答應(yīng)了,過了半小時,他叫我到他書房去看他畫的畫,我簡直不敢相信,他的想象力是那么的豐富,一張白紙畫了四幅畫,畫的名字是:環(huán)保警示“鐘”都是自己創(chuàng)造構(gòu)思,第一幅畫是綠樹成蔭(感覺特別優(yōu)美),第二幅畫是樹葉枯了,顏色變暗黃了,空氣中彌漫著污染,第三幅畫是,樹全部砍光了,變成光禿禿的樹墩子。第四幅是畫了一個很大?!號,帶有灰暗的色彩,我一看驚呆了,馬上和他一起探討了這個當(dāng)今最值得人們深思的問題就此也鼓勵了他要好好學(xué)習(xí),將來當(dāng)一名科學(xué)家,為國家作貢獻(xiàn)。
我很注重培養(yǎng)他的自律性、自主性,不管大小事情,盡力由他作主。所以三年級開始由他自己到學(xué)校報到交費等等。自己的日常開支由他自己計劃,有一次他買了一把帶子彈的槍,我就把他所有的零花錢全部沒收。然后和他講道理,告訴他帶子彈的槍太危險,如果子彈打中了其他小孩的眼睛,后果不堪設(shè)想。過了兩天,我在大超市里買了一把很大的雙管水槍,然后我們?nèi)谥掖蛄艘惶斓乃畱?zhàn),從此后,他再不亂花錢。
小學(xué)五年級時,他參加了由長沙教育旅行社組織到上海的夏令營活動。我們給他準(zhǔn)備了七十元的零花錢,往返九天的時間,結(jié)果他還帶回來了四十元錢,只用了三十元。還給奶奶買了上海的特產(chǎn)食物,給我們買了上海的紀(jì)念品。我們問他為什么還剩四十元錢回家,他說:“爸爸、媽媽用了2700元錢要我到上海去玩,我當(dāng)然要節(jié)約用錢?!眲倓偛坏?2歲的孩子能說出這樣的話令我非常感動。以后我們家里采購大件時,就讓他也來加入,提出參考意見,然后用他的零花錢也來投資。
我有意識的培養(yǎng)他在讀書中尋找快樂,把選擇權(quán)留給孩子,讓孩子成為自己的主人,從不強迫他讀書。有一次圣誕節(jié)晚上,我們送了一支筆和一套書放在他枕邊,第二天起來,他好高興,還真的以為圣誕老人送的圣誕禮物,當(dāng)時我告訴他,圣誕老人最喜歡送圣誕禮物給充滿智慧的小朋友。經(jīng)常帶他上新華書店看書,引導(dǎo)他挑選一些書籍,由淺至深,到現(xiàn)在他讀過很多書,而且還養(yǎng)成了很愛看書的習(xí)慣。上至天文,下至地理,科教書、史書、小說等等。
林書帆在讀四年級的時候非常想購買《哈利波特》一書,我們沒有同意,后來借了同學(xué)的看了,同學(xué)又催的急,我們還是買了一本回家。在買書回家的路上,我們就開始琢磨怎樣和他說,使他能接受我的意見,又借此機(jī)會教育他,鼓勵他到新華書店博覽群書。我們回家告訴他“這本書25元一本,一共有幾十本,美國人就會賺中國人的錢,出個書沒完沒了,我告訴你一個辦法,讓美國人賺不到中國人的錢,你每個星期天到新華書店去看,既讓美國人賺不到中國人的錢,又可看其它書“。結(jié)果林書帆每個星期天堅持到新華書店看書,并且寫下了一本6000字的救父母小說《偵探魔法界的三俠客》。我想,如果當(dāng)時家長滿足了他的要求,全冊買下,也許看了就看了,沒有書店那種感受,也不會寫出6000字的小說出來。
我們教育引導(dǎo)林書帆從小要有一個非常清晰的人生目標(biāo),培養(yǎng)他從小就要有寬廣的胸懷及遠(yuǎn)大的志向,從學(xué)習(xí)中找快樂,讓自己的知識不斷的豐富起來,讓自己的視野不斷的開拓起來,每次小學(xué)中學(xué)考試,如果考得不好,我們也不從不責(zé)怪他,而是加以鼓勵,找原因。有一次我記得在上小學(xué)的時候,考數(shù)學(xué),倒扣分,有一道題扣了6分,倒扣分變成了12分,數(shù)學(xué)就得了88分。他回家時很委屈,我告訴他沒關(guān)系,只要自己明白、懂了,認(rèn)真的做了,就沒有什么,后來發(fā)現(xiàn)是判斷“圓”、“一個橢圓”,題目是油墨印的,不是很明顯,所以林書帆他的判斷并沒有錯,思維也正確,而是老師不知道他的想法而已,我和他解釋以后,他也就放開心懷去接受新的知識和教育,再不把這件事放在心上。
我經(jīng)常告誡他,分?jǐn)?shù)不是第一的,最主要是自己要明白所學(xué)的知識的真正的含義。上初中時,有一次會考,生物沒發(fā)揮好,拖了整體的成績,他本來一心想報喜,爭取考全年級第一,結(jié)果考到十幾名去了,心里特別難受。那次他爸爸到了學(xué)校,也沒說什么,看他難過的哭了,他爸爸對他說,沒發(fā)揮好,下次再來。有時林書帆上課表現(xiàn)不好和成績考得不理想時,我們從來不正面打罵責(zé)怪,而和他分析對與錯的道理,然后在小紙片上寫上幾句鼓勵和須改正的話語,悄悄的放在他課本里,每當(dāng)打開書本時,林書帆就能體會到我們的關(guān)愛和情意,小小紙片對林書帆的成長取到了很好的作用。
作為母親的我深深懂得健康對孩子來講是多么的重要,但是培養(yǎng)兒子的毅力更是責(zé)任重大,所以有意培養(yǎng)他不屈不撓的精神,講很多英雄的事跡與故事,讓他買這方面的書看,鋼鐵是怎樣煉成的,激發(fā)兒子做一個遇到困難不怕,遇到挫折不低頭,調(diào)整心態(tài),迎難而上。雖然兒子身體很好,但是不結(jié)實,為了培養(yǎng)兒子的毅力,我們教他蹦樓梯,我們住在六樓,當(dāng)孩子放學(xué)回家后,首先聽到的就是我們的孩子蹦樓梯響亮的腳步聲。放暑假時,讓他自己到體育館學(xué)打籃球,到游泳館去學(xué)游泳,這樣既鍛煉了身體,也鍛煉了毅力。
當(dāng)孩子來到這個世界上,他就成為了我們的親密伙伴,我有意識的給他一個民主的家庭氛圍,讓他在這個快樂而自由的家庭中健康快樂,作為一個母親的我,我始終相信范德比爾特說的:“一個充滿自信的人,事業(yè)總是一帆風(fēng)順的,而沒有信心的人可能永遠(yuǎn)不會踏進(jìn)事業(yè)的門檻?!彼裕覀兒蛢鹤又g無話不談,不管從哪個方面,我有意的培養(yǎng)他的自信心。我們像朋友一樣一起探討問題,談生活、學(xué)習(xí)、談性教育,談男女生理知識,談理想、談國家大事,堅持看新聞,讓他學(xué)到了很多知識。當(dāng)林書帆到金海中學(xué)后,我是經(jīng)常用卡片放在他的書桌上鼓勵兒子,讓他明白知道作為一個母親對他的愛、關(guān)懷、鼓勵與支持。其中有一張卡片是這樣對我兒子寫的。一、學(xué)習(xí)方面:相信自己的能力,趕超全年級第一;二、生活方面:注意整潔,穿著得體,不要追求時尚;三、做人方面:虛心向老師和同學(xué)學(xué)習(xí),做人光明磊落,胸懷寬廣 。 母親永遠(yuǎn)支持你,相信你!
孩子不斷的成長,我做母親的更是體會深刻,所以對孩子教育更是要好好的引導(dǎo)。在考西安交通大學(xué)少年班之前,學(xué)校的任課老師、班主任、校長分別找我談話,說林書帆的確很優(yōu)秀,但如果要考上西安交大少年班,老師一致認(rèn)為林書帆還須努力?;貋砗?,我思考了很久,我想必須好好的和我兒子談一談。我從點滴開始,曉之以理,動之以情,慢慢的我兒子的感覺變了,然后告訴他方法,讓他懂得是天才也只有1%,勤奮占有99%。從那以后,通過老師的精心指導(dǎo),他自己發(fā)奮努力,終于他抓住了這次機(jī)會,以優(yōu)異的成績考上了西安交大少年班,對于一個14歲的兒子來講,也的確不容易,就像我兒子說的那樣:“我不是天才,也不是神童,真正的就是發(fā)奮努力,”當(dāng)他說這句話時,我和他爸爸包括他自己都流淚了。
我注意培養(yǎng)他懂得什么叫感恩,上公共汽車我們都讓座位給老人、小孩。過年過節(jié),都要他孝敬奶奶,而且經(jīng)常告誡他要懂得感恩,記得有一次教師節(jié),那是在上小學(xué)五年級時,放學(xué)回家在書房里忙了一個多小時,用水粉畫做了一張精美的教師卡片,一面是淡淡的綠色,上面寫著:辛勤的園丁,另一面是畫了一束鮮艷的花朵,上面寫著教師節(jié)快樂。有一次三八婦女節(jié),兒子回家?guī)Щ亓艘欢淇的塑?,里面有一張小小的卡片,上面寫著,祝:媽媽身體好,工作愉快。當(dāng)他知道自己考上了西安交大少年班以后,回家的第一件事,到長沙市砂子塘小學(xué)班主任梁老師那里感謝老師六年來對他的培養(yǎng),讓他有了一個很好的基礎(chǔ),所以才有今天這樣的成績。
隨著孩子的成長,社會環(huán)境的變化,信息接觸面廣,我們的教育也不斷的在繼續(xù)正面的引導(dǎo)著,與兒子保持溝通和探討。我也希望所有的家長都懂得,教育方法對孩子來講是多么的重要。同時,我們深深體會到,孩子不是父母親的“私有財產(chǎn)”,只有調(diào)整好大人的心態(tài),我們相信一切孩子都會在快樂的時光里茁壯成長。