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讓小尾巴變成小幫手

本文Tag標(biāo)簽:兒童教育??

  我的女兒阿雅,今年4歲半,特別愛玩“過家家”。她總是喜歡拉著我一起玩,也就成了我的“小尾巴”。我進(jìn)廚房她跟著,我干什么她就要干什么,一會兒問這,一會兒動那的,沒有閑著的時候。沒辦法,我只好把那些簡單的擇扁豆、剪毛豆尖的活兒教給她去做。她很熱情,也很認(rèn)真地干起來,并且干得還不錯。有時候,我包餃子,常在廚房里忙上一兩個小時,我的“小尾巴”也會跟在我的左右,一會兒這邊,一會兒那邊的。我只得讓她也學(xué)著搟餃子皮。她竟然也搟出了薄厚均勻的餃子皮,一連十幾個還都能用上。就這樣,每次包餃子
 
  她都能幫我搟一部分餃子皮,有時還包上一兩個“癟肚兒餃子”。

  前幾天,我又包餃子,她堅(jiān)持要跟我“換崗”,只做包餃子的工作,讓我搟皮。我擔(dān)心她包的“癟肚兒餃子”沒人愛吃,就認(rèn)真地教給她包餃子的手法。她極認(rèn)真地跟我學(xué),還真包出了“鼓肚兒”的大餡餃子了,邊包還邊說:“我給爸爸包餡多的餃子,香香的?!币贿B包了二十幾個,最后一個見餡少了,她還模仿大人的樣子,用兩個面皮一合,捏成一個圓合子??此歉闭J(rèn)真的樣子,我心中涌起了一股熱流:我的阿雅長大了,懂事了。我想:孩子做家務(wù),并不一定像大人那樣有辛苦感,他們恰恰是邊玩邊干,既掌握了技巧,又享受到了樂趣。

  我問女兒,“累不累?”她甜甜地回答:“不累,挺好玩的,還長本領(lǐng)呢。”一句話,勾畫出了孩子的內(nèi)心感受,也堅(jiān)定了我讓她做我小幫手的想法。在阿雅由“小尾巴”變成小幫手的過程中,她熱愛勞動的意識增強(qiáng)了,在玩與樂中學(xué)會了一項(xiàng)項(xiàng)生活的基本技能,學(xué)會了做事要善始善終。由于她參與了做飯的過程,吃起飯來也更香了。讓“小尾巴”變成小幫手,無論是家長還是孩子都能受益,且其樂無窮。

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