你應(yīng)該怎么做(2—3歲)

本文Tag標(biāo)簽:溝通方式??

  無論對(duì)小孩還是大人來說,一起玩耍都是件相當(dāng)幸福、快樂的事情。不僅如此,玩耍還有助于開發(fā)寶寶語言、行為能力和大腦智力,給他帶來很多鮮活的知識(shí)。通過與大人、小朋友和周圍人的接觸和玩耍,孩子攝取的信息量會(huì)不斷增加,大腦中儲(chǔ)存的知識(shí)也會(huì)越來越多,所謂寓教于樂,便是這個(gè)道理。因此,與寶寶一起玩耍可是件非常有成就感、有意義的事件哦!在這個(gè)階段,孩子玩得越多,跟別人交流得越多,其詞匯量和生活知識(shí)也就越豐富。給他講故事,教他唱歌,與他一起玩語言游戲,甚至交談都能為他創(chuàng)造很多視聽機(jī)會(huì),有助于他增加的知識(shí),提高理解能力。

  但是與寶寶講話時(shí),也要注意技巧和方法。事實(shí)證明,有心的家長(zhǎng)帶出的孩子會(huì)有更加優(yōu)秀的語言溝通能力,上學(xué)以后成績(jī)好、進(jìn)步快。

  在這個(gè)階段,可以教他一些關(guān)鍵詞匯和重要句型了。當(dāng)他掌握了詞組的用法之后,就要教他短句,并逐漸增加句子的長(zhǎng)度,并給他機(jī)會(huì),讓他多多練習(xí)。不要怕他出錯(cuò),也不要訓(xùn)斥他,要多表揚(yáng),多鼓勵(lì)。

  只要有時(shí)間,就盡量多與孩子說說話,什么話都可以。例如,晚上睡覺前,就詢問一下孩子今天白天都做了些什么,有何感受;或者和他討論一下明天的計(jì)劃:“明天可能會(huì)下雨,我們干點(diǎn)什么呢?”

  不厭其煩地為孩子讀他最喜愛的書,并鼓勵(lì)他用自己的話說出來。鼓勵(lì)他“讀書”,讓他給做出讀書學(xué)習(xí)的樣子給你看。當(dāng)你看書寫字的時(shí)候,也可以讓孩子爬到膝蓋上來同你一起看,或給他一張紙,一支筆隨他亂畫,他會(huì)感到很好奇、很有趣。此時(shí)的他,小腦袋瓜里不知有多少稀奇古怪的問題呢!千萬要耐心呦,這可是個(gè)交流的好機(jī)會(huì)啊!

還有疑問嗎?請(qǐng)留下您的問題,15分鐘內(nèi)回答您!