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淺談怎樣穩(wěn)定新入園幼兒的情緒

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  幼兒園是幼兒從家庭生活走向社會生活的第一步,幼兒入園前還生活在熟悉溫暖的家庭中,是家中的小皇帝,小公主,而到幼兒園后,卻面對的是一個陌生的環(huán)境及素不相識的保教人員,一切都難以接受,幼兒就不可避免的產(chǎn)生一種惶恐,不安,害怕,甚至由于語言表達能力比較差,稍不注意就會發(fā)脾氣,哇哇大哭,所以怎樣才能使剛?cè)雸@的幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活,這是幼兒園不可忽視的一環(huán),所以在實踐中我總結(jié)以下幾種方法,使新幼兒情緒的穩(wěn)定較為明顯。

  一、提前與家長協(xié)助,一起幫助幼兒做好入園前的準備。

  入園前,請幼兒家長帶幼兒經(jīng)常來幼兒園熟悉環(huán)境,讓幼兒在父母陪同下參觀幼兒園,因為環(huán)境是影響幼兒身心發(fā)展的主要因素之一,讓幼兒看到幼兒園有他喜歡玩的玩具,讓幼兒觀察每個教室,活動室,看哥哥姐姐怎樣唱歌、跳舞、做游戲,讓他感覺幼兒園有一種吸引力,讓幼兒產(chǎn)生一種想上幼兒園的欲望,在觀察時特別注重觀察小班,使幼兒認識一下班里的老師,為入園做好準備,同時還可建議家長在家?guī)椭變哼M一步了解幼兒園,培養(yǎng)幼兒最基本的生理能力,如穿衣服、洗臉、入廁、禮貌,在家里讓幼兒按照幼兒園制度生活,使幼兒的生物鐘與幼兒園作息時間相吻合,再次要準備好幼兒入園時所必備的物品。

  二、做好晨檢中的保育工作。

  1、晨檢工作是一天中最為重要的,特別是對剛?cè)雸@的幼兒,教師要利用這段時間,向家長了解一下幼兒在家的情況,特別看一下幼兒的臉色是否飽滿、是否生病,再次了解父母對幼兒教育問題上所持的觀點。

  2、通過與家長談話、接觸,建立感情,教師為幼兒建立一本《家園聯(lián)系冊》,給幼兒建立一個成長檔案,使幼兒在我園快樂成長。

  3、教師應(yīng)作如何工作。

 ?、俳處熤鲃訜崆榻哟變?,記住新入園幼兒的名字,要經(jīng)常稱呼他們、讓幼兒感到老師像媽媽一樣疼愛她,也可以叫一下他的小名或牽牽小手、抱一抱幼兒,使幼兒對你更親切。

 ?、谧屝氯雸@的幼兒和別的小朋友一起玩他們喜歡的玩具,培養(yǎng)他們的交往能力,教師還可以送給他們一些小的禮物,讓他們尋找他們的感性話題,縮短彼此間的距離。

  ③從這些看使幼兒對教師產(chǎn)生依戀感,新入園幼兒最容易失去安全感,教師要時時刻刻在幼兒身邊,幼兒的感覺較為敏感,所以,教師多與幼兒肌膚相親。如果幼兒哭鬧了,教師必須用最溫柔、親切的語言勸導(dǎo)幼兒,還可以使幼兒分散注意力讓他的情緒轉(zhuǎn)移到別的地方去。

  三、開展豐富有趣的活動,教育幼兒一些技能知識。

  一日活動是幼兒園教育工作中最基本的環(huán)節(jié),特別是新入園的幼兒不熟悉一日中干什麼,不習(xí)慣幼兒的集體生活。如:喝水、吃飯、上課等等一些順序,不能像在家中一樣隨心所欲,教師盡在最短的時間里給幼兒糾正過來。

  生活習(xí)慣糾正以后,然后要進入正常的常規(guī)中,要適當?shù)倪M行教育,因為幼兒年齡在三歲左右,所以教師要教幼兒一些基本的生活技能和各種各樣的活動游戲,如平時的禮貌用語、生活習(xí)慣讓幼兒在愉快的情緒下學(xué)到本領(lǐng),還可以根據(jù)本班幼兒的愛好,開展一些有趣的活動,從而激發(fā)幼兒的求知欲望,使幼兒愉快的生活和學(xué)習(xí)。

  四、家園共育,使幼兒健康成長

  幼兒園教育極為重要,家庭教育也同等重要,幼兒在幼兒園已經(jīng)形成良好習(xí)慣融入集體,但仍要與家庭教育相吻合,比如,知識傳授方面要請家長配合幼兒園教育,家長在家時要多問問幼兒在幼兒園中的趣事。家庭教育走在教育的第一步,將是今后一切教育的基礎(chǔ)。

  新入園幼兒哭鬧,情緒不穩(wěn)定,是普遍春在的,怎樣解決,這在于教師怎樣用心去做,我們相信自己,出現(xiàn)在我們面前的將是一個個天真可愛的小天使。

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