要重視孩子不正常的攀比行為

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  在如今的孩子中間,互相攀比的現(xiàn)象已是屢見不鮮。一件新衣服,一樣新玩具,都會引起一些孩子的相互攀比,有的孩子還就此去要挾家長去買其他孩子所擁有而他沒有的東西。

  攀比之風的盛行,應當引起我們幼教工作者和家長的重視。如果不及時加以引導,是會滋長有害心理的,還會引起互相嫉妒,鬧不團結,甚至導致?lián)p害他人的利益。比如,我班有個女孩,故意把食物撒在別人身上,弄臟別人的花裙。經(jīng)了解,原來她往常的穿著總是班內(nèi)最漂亮的,因而常受到其他孩子的贊賞,久而久之,她便有了一種優(yōu)越感。而今天,另一個小朋友的新裙子很美,這就使她心理不平衡而采取了上述的行動。還有一個男孩,當他發(fā)現(xiàn)別人的玩具比自己新穎、好玩時,就悄悄地把別人的玩具損壞或偷偷藏起來??梢姡@種由攀比造成的不正常行為已經(jīng)造成了嚴重的危害。

  實際上,在攀比的后面,是有孩子好強的心理在起作用的,它包含著孩子對外界事物敏銳的觀察和注意,從這些方面來講,這種出于競爭意識的攀比是正常的,值得保護的。這里關鍵在于如何告訴孩子應該和別人比什么,怎樣比。我們應當讓孩子知道去比誰的身體好,有良好的品德、習慣,學習進步快,有理想有志氣。同時應有針對性地選擇一些勤勞、節(jié)儉之類的作品教育孩子,并引導他們?nèi)ダ脧U舊物品自制玩具,使他們有各種物品“來之不易”的親身體驗,從而為孩子具有健全人格打下好的基礎。當然,要教育和開導已經(jīng)習慣于攀比行為的孩子,是要花點功夫的,需要幼教工作者和家長的共同努力。

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