兒童身心發(fā)展各階段特點(diǎn)

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  壹、低年級(jí)
  1. 生長(zhǎng)緩慢而穩(wěn)定,女孩比男孩早熟、易感染疾病。
  2. 為發(fā)泄精力,很少有靜止的時(shí)候,愛(ài)賽跑、跳高、跳繩、做模型、玩家家酒。
  3. 注意力短暫,對(duì)于長(zhǎng)期要求注意力的活動(dòng)易顯出坐立不安。
  4. 會(huì)好奇地提出許多問(wèn)題要求父母或老師回答,愛(ài)繪畫(huà)及色彩,可以獨(dú)自游戲或工作。
  5. 由與鄰座小朋友玩,發(fā)展到小團(tuán)體游玩,因富于想象力,而常產(chǎn)生恐懼。
  6. 從大人的態(tài)度、語(yǔ)言或表情來(lái)察知是非的辨別方法,受到贊許的就是對(duì)的,受到責(zé)備的是錯(cuò)的。

  貳、中年級(jí)
  1. 身體健康良好,并喜歡耗力活動(dòng),常保持動(dòng)態(tài)的情形:跑、跳、追逐等。
  2. 注意力加長(zhǎng),并且能延長(zhǎng)工作時(shí)間.從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)的能力加強(qiáng)。
  3. 喜愛(ài)有組織性的游戲,從事有競(jìng)爭(zhēng)性的活動(dòng)。
  4. 開(kāi)始形成同性同儕(愛(ài)跟同性別同學(xué)、朋友在一塊兒),以表示被團(tuán)體接納。
  5. 男、女孩的興趣分歧,自以為已經(jīng)成長(zhǎng),言行中表現(xiàn)出成人姿態(tài)。
  6. 對(duì)來(lái)自他人的批評(píng)或譏諷相當(dāng)敏感,喜歡借著助人行為或自我成就取悅教師。
  7. 對(duì)善惡的解釋有了個(gè)人的看法,不再完全依照成人的說(shuō)法和標(biāo)準(zhǔn)。

  參、高年級(jí)
  1. 因身體的發(fā)展與運(yùn)動(dòng)量的增加,食欲與飯量增進(jìn),可能超過(guò)成人 °
  2. 個(gè)體個(gè)別發(fā)展的差異頗顯著,部分孩子有早熟現(xiàn)象 °
  3. 女童普遍比男童更早邁入青春期。
  4. 易感染小疾病且易于疲勞。
  5. 表現(xiàn)出較成熟且多樣性的興趣。
  6. 男孩喜愛(ài)有組織的游戲。
  7. 同輩的規(guī)范開(kāi)始顯得重要,對(duì)同伴有依賴(lài)心及歸屬感。
  8. 常會(huì)感到成人的不公平。
  9. 男女孩間常會(huì)互相戲弄嘲笑。
  10. 與成人之間因言行沖突而產(chǎn)生適應(yīng)困雜。
  11. 愛(ài)幻想有偏見(jiàn)。
  12. 常設(shè)法引起公眾的注意。
  13. 對(duì)實(shí)際社會(huì)發(fā)生興趣后,則注意細(xì)節(jié),因知識(shí)有限,常用情緒與偏見(jiàn)眼光判斷事物。

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