海倫是澳大利亞悉尼EF國(guó)際學(xué)校的老師,她有兩個(gè)可愛的孩子——12歲的湯姆和8歲的艾里克斯,都在當(dāng)?shù)氐墓W(xué)校上學(xué)。在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午,筆者與她談起了怎樣教育孩子的問題。
讓孩子喜歡受教育
作為一個(gè)家長(zhǎng),你認(rèn)為教育孩子最重要的是什么呢?海倫的回答是:“教育孩子最重要的是讓孩子們喜歡教育本身,讓他們認(rèn)為受教育是一件很開心的事,不是一件痛苦的事,只有這樣,他們才能愉快地接受教育。所以,我希望孩子們每天上午是帶著笑容去學(xué)校,下午又帶著笑容回來?!币尯⒆觽兿矚g受教育,要做到這點(diǎn)真不容易。
家長(zhǎng)每天和孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間有多久?海倫說:“我每天早餐的時(shí)間是一定和孩子們?cè)谝黄鸬模挛绶艑W(xué)后,我和孩子們一起喝下午茶,聽他們講一些學(xué)校里有趣的事情。可以說只要孩子想和我在一起,我就會(huì)和他們?cè)谝黄?。所以我安排工作的時(shí)間基本上都是上午9點(diǎn)至下午3點(diǎn),因?yàn)槟钦檬呛⒆觽兩蠈W(xué)的時(shí)間。”聽到這些,我有點(diǎn)感動(dòng),因?yàn)槟蔷洹爸灰⒆酉牒臀以谝黄?,我就?huì)和他們?cè)谝黄稹!?/P>
性教育和上網(wǎng)
對(duì)于國(guó)內(nèi)大多數(shù)家長(zhǎng)來說,在子女教育方面可能會(huì)感到有兩個(gè)困惑的難題:一個(gè)是如何對(duì)孩子進(jìn)行性教育,另一個(gè)是對(duì)孩子上網(wǎng)如何控制。對(duì)此,海倫輕松地說:“性教育很容易,就是我們?nèi)野ê⒆右黄鹩^看介紹人體知識(shí)的錄像,和孩子一起學(xué)習(xí)人體知識(shí),就這樣,很簡(jiǎn)單。關(guān)于上網(wǎng)的問題也很容易處理,因?yàn)楹⒆拥母赣H是網(wǎng)絡(luò)工程師,他把孩子們的電腦和我們的電腦連在了一起,所以孩子的電腦是受我們電腦的監(jiān)督的,他們上網(wǎng)的內(nèi)容我們都很清楚。” 分歧、代溝基本沒有
當(dāng)問到在教育孩子的問題上,和丈夫是否有分歧時(shí),海倫很果斷地告訴我:“沒有分歧。”這對(duì)孩子是很好的,因?yàn)楹⒆硬挥迷趦煞N教育觀之間掙扎,同時(shí)也讓孩子沒有什么空子可鉆。但是沒有分歧是很難做到的。
在代溝的問題上,海倫認(rèn)為,他們和孩子沒有什么代溝,除了在玩電腦游戲的選擇上有分別之外,并不存在代溝的問題。只是孩子們的外婆對(duì)于他們教育孩子的部分行為不是特別理解,但是海倫認(rèn)為這不是代溝,而只是看問題的方法不同。比如說,外婆主張把孩子送到私立學(xué)校受教育,但是她和孩子的父親都認(rèn)為公立學(xué)校也不錯(cuò),關(guān)鍵是能夠?qū)W到好的東西,而不在于是什么樣的學(xué)校。 有關(guān)分?jǐn)?shù)、愛好和期望
對(duì)于孩子們的考試分?jǐn)?shù),海倫還是比較重視的,因?yàn)椤斑@也反映出孩子對(duì)知識(shí)的掌握程度。如果孩子考試分?jǐn)?shù)不理想,我會(huì)和孩子一起找原因,有必要的話我也會(huì)和學(xué)校聯(lián)系,找出分?jǐn)?shù)不理想的原因?!? 對(duì)于孩子們愛好的培養(yǎng),她說基本上是不干涉他們的。大兒子湯姆比較文靜,喜歡電腦作畫,不喜歡到外面玩。小兒子艾里克斯就是喜歡玩,在外面玩、去同學(xué)家玩,所以還看不出他有什么愛好。對(duì)于孩子的愛好她并沒有刻意去培養(yǎng),既然是愛好,只要沒什么壞處,只要他們喜歡就行了。
孩子們自己對(duì)未來是什么期望,海倫思考了一會(huì)兒,然后說:“大兒子很想成為一個(gè)藝術(shù)家,但是也許他以后會(huì)改變主意的;小兒子還太小,我還沒有想到他的將來,我現(xiàn)在只希望他們?cè)趯W(xué)校里能做得更好?!?/P>
家長(zhǎng)對(duì)孩子們又是怎樣的期望,海倫說:“我希望他們將來的職業(yè)并非是那種僅僅掙錢多的職業(yè),更希望他們喜歡自己的工作并且做得成功。如果他們不知道做什么更適合自己的話,那么,學(xué)校畢業(yè)后,他們可以休息一段時(shí)間,好好想一想去做什么。但是不管他們將來做什么,對(duì)于現(xiàn)在來說,教育孩子們有良好的行為和禮貌是很重要的?!?
作為兩個(gè)孩子的母親,海倫自己認(rèn)為在教育孩子方面最成功的是什么呢?海倫說:“我的成功之處是鼓勵(lì)孩子們,去聽他們說話,從而知道他們?cè)谙胧裁?,并把時(shí)間留給孩子。最后,作為一名家長(zhǎng)要時(shí)刻保證孩子在正確的軌道上走!”