現(xiàn)象：有些寶寶在與小朋友們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候，總是懼怕比他大的或厲害的孩子，什么事遇到他們就得禮讓三先或退避三舍，連自己的玩具被搶走了也不敢吭聲，更沒(méi)勇氣要回來(lái)，可憐地站在一邊看別人玩。但在比他小一點(diǎn)的弟弟妹妹面前，那就像山上無(wú)老虎猴子稱霸王，什么都得聽(tīng)他的，什么事都是他優(yōu)先，還把他們的玩具搶過(guò)來(lái)玩，蠻不講理，盛氣凌人。

　　孩子出現(xiàn)這種欺軟怕硬情形，非一日形成，與他成長(zhǎng)的經(jīng)歷密切相關(guān)，在他幾年的經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出這樣一個(gè)道理：比自己厲害的就不要惹他，比自己軟弱的就可大打出手。那么這么小的孩子是如何獲得這樣的經(jīng)驗(yàn)的呢？我們不要忽視幼兒敏銳的觀察能力和準(zhǔn)確的推斷能力。如果父母在家教中“分工”，一懲一縱，一嚴(yán)一松，很容易使孩子在家里只怕一個(gè)人，只聽(tīng)一個(gè)人的話?！凹t臉”在家時(shí)，他會(huì)安分守己，乖巧得很，而一旦只有“白臉”在家，他則會(huì)我行我素、為所欲為，甚至無(wú)法無(wú)天。長(zhǎng)此以往，孩子會(huì)變成“欺軟怕硬”的“兩面人”，使用不同的態(tài)度和方法對(duì)待不同臉譜的人，甚至因?yàn)樘颖茇?zé)罰或迎合表?yè)P(yáng)而隱瞞過(guò)失、編謊說(shuō)謊，其后果是極為嚴(yán)重的。

　　當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)幼小的孩子有這種畏強(qiáng)欺弱的情形時(shí)，要及時(shí)引導(dǎo)，讓他從那個(gè)怪圈里走出來(lái)。

　　當(dāng)你的孩子在遭到大孩子欺負(fù)時(shí)：

　　要點(diǎn)：除了教育大孩子外（一般對(duì)人家的孩子不能多說(shuō)什么，以免引起大人之間的誤會(huì)），主要指導(dǎo)自己的孩子：

　　1）鼓勵(lì)孩子要有自信心，不要?jiǎng)e人說(shuō)什么就是什么；
　　2）鼓勵(lì)孩子不要膽怯，不要怕大孩子，他若欺負(fù)你，就來(lái)告訴媽媽；
　　3）教導(dǎo)孩子不要躲避大孩子，凡事讓著他；
　　4）看守好你自己的東西，不把自己的東西隨便給人；
　　5）要敢與大孩子據(jù)理力爭(zhēng)，勇敢的姿態(tài)能震懾對(duì)方；
　　6）可以協(xié)商大家一起玩，彼此分享。這些措施會(huì)增強(qiáng)你孩子的自信心，提高他的膽量勇氣，培養(yǎng)他的拼搏精神，使他學(xué)會(huì)社交技巧。

　　而在你的孩子欺負(fù)別的小朋友時(shí)：

　　要點(diǎn)：就要教導(dǎo)他如何來(lái)對(duì)待小弟弟妹妹

　　1）別的大孩子欺負(fù)你或搶你的玩具是不對(duì)的，讓孩子認(rèn)識(shí)這種觀念；
　　2）你是大孩子欺負(fù)或搶比你小的孩子的玩具也是不對(duì)的，不光彩的；
　　3）有本事的人，是打壞人，保護(hù)、關(guān)心和幫助小孩子；
　　4）與小朋友一起玩，可以相互交換玩具玩；
　　5）讓你的孩子對(duì)小朋友產(chǎn)生同情心，愛(ài)護(hù)他們，就像媽媽愛(ài)你一樣。這樣讓孩子認(rèn)識(shí)到只有以誠(chéng)實(shí)和愛(ài)心對(duì)待小朋友時(shí)，大家都愿意與他一起玩，這種意識(shí)將影響到他未來(lái)的健康成長(zhǎng)歷程。

　　特別提示

　　孩子的很多觀念的形成直接受家庭影響，父母是他的第一任老師，父母在家里的言行舉止是孩子心靈的一面鏡子，要想你的寶寶長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，在精心護(hù)理這株幼苗的同時(shí)，父母要修心養(yǎng)性，注意自己的一言一語(yǔ)，一舉一動(dòng)。

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