誤解1：兒童畫(huà)就是孩子的涂鴉

　　不完全對(duì)。孩子的涂鴉屬于孩子繪畫(huà)的低級(jí)階段，雖然也是兒童繪畫(huà)作品，但主要還是以無(wú)意識(shí)繪畫(huà)為主。我們通常所說(shuō)的兒童畫(huà)，指的是孩子畫(huà)的那些有形象、有色彩、有場(chǎng)景、甚至有情節(jié)的畫(huà)。

　　誤解2：畫(huà)畫(huà)一定要畫(huà)得像

　　常有一些憂心忡忡的父母，指著孩子的畫(huà)說(shuō)：“他為什么總是畫(huà)不像？”其實(shí)，并不一定要畫(huà)得像才算是畫(huà)得好。畢加索的畫(huà)毫無(wú)疑問(wèn)是杰作，可是他畫(huà)的那些事物與現(xiàn)實(shí)生活中一模一樣嗎？難道你沒(méi)有看出孩子的畫(huà)與大師之間的某些聯(lián)系嗎？所以請(qǐng)不要用像不像的問(wèn)題框住孩子想象與創(chuàng)造的翅膀。

　　有些父母是以老師的示范為準(zhǔn)?？衫蠋熞彩瞧胀ㄈ税。∷约阂膊荒芸隙ㄟ@次畫(huà)得會(huì)和下次一樣。老師的作用只是指引。孩子在作畫(huà)的時(shí)候，完全可以根據(jù)自己的理解進(jìn)行創(chuàng)作。父母完全沒(méi)有必要因?yàn)槔蠋煯?huà)了個(gè)紅太陽(yáng)，而不允許孩子畫(huà)一個(gè)綠太陽(yáng)。

　　也有些父母是以其他孩子為標(biāo)準(zhǔn)的?？吹狡渌⒆赢?huà)得好，就會(huì)說(shuō)自己的孩子為什么不能畫(huà)得和別的孩子一樣好。這涉及到年齡、基礎(chǔ)的問(wèn)題。要一個(gè)3歲的孩子比5歲的孩子畫(huà)得好是比較困難的，讓一個(gè)剛剛學(xué)畫(huà)畫(huà)的孩子超越一個(gè)學(xué)畫(huà)兩年的孩子同樣也可能是個(gè)難題。當(dāng)然，繪畫(huà)小天才例外。

　　說(shuō)了那么多，只有一個(gè)意思：不要強(qiáng)求孩子，一切順其自然。只要孩子有進(jìn)步，就應(yīng)該鼓勵(lì)他。

　　誤解3：兒童畫(huà)是不需要學(xué)的

　　雖說(shuō)孩子的畫(huà)“發(fā)乎天性，難得的就是自然二字”，但要讓孩子那些自然純真的涂鴉之作成為一副好的作品，學(xué)習(xí)也是必不可少的。畫(huà)畫(huà)需要一定的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累，沒(méi)有積累，孩子想畫(huà)畫(huà)也常常不知道從哪兒畫(huà)起。所以，在孩子小時(shí)候，他畫(huà)的畫(huà)很多都是線條，沒(méi)有具體的形象，不僅沒(méi)有構(gòu)圖，涂色也沒(méi)有章法。學(xué)習(xí)的過(guò)程就是孩子積累知識(shí)的過(guò)程，孩子不僅知道該從那里起筆，在表現(xiàn)事物形象、構(gòu)圖和配色等方面也會(huì)上一個(gè)層次。

　　也許你會(huì)擔(dān)心，學(xué)畫(huà)會(huì)框住孩子的想象力。其實(shí)，在教學(xué)時(shí)，老師雖然會(huì)對(duì)所畫(huà)的事物進(jìn)行示范，但主要目的是告訴孩子從哪里入手，孩子也會(huì)在老師示范時(shí)給出他的意見(jiàn)。當(dāng)孩子畫(huà)完后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然同樣是畫(huà)一只小豬，但每個(gè)孩子畫(huà)的都不一樣，和老師的示范也沒(méi)有太多的因果聯(lián)系。

　　誤解4：學(xué)畫(huà)畫(huà)就要多參加比賽

　　這會(huì)給孩子帶來(lái)不必要的負(fù)擔(dān)。因?yàn)楹⒆釉诋?huà)畫(huà)時(shí)，是非常放松的。一旦你給他壓上了參加比賽甚至獲獎(jiǎng)的任務(wù)，孩子畫(huà)起來(lái)就有壓力，反而畫(huà)不好。

　　快速問(wèn)答

　　Q：學(xué)兒童畫(huà)需要什么繪畫(huà)基礎(chǔ)？

　　A：不需要什么基礎(chǔ)，只要孩子掌握正確的握筆姿勢(shì)就行了。

　　Q：學(xué)畫(huà)時(shí)需要準(zhǔn)備點(diǎn)什么東西？

　　A：非常簡(jiǎn)單，只要畫(huà)筆和白紙就可以了。一般來(lái)說(shuō)，油畫(huà)棒比較適合幼兒園的孩子，因?yàn)樗容^軟、油性足、涂色面積大，孩子使用起來(lái)比較方便。蠟筆和水彩筆涂色面積小，而且容易被“不知輕重”的孩子折斷或者弄壞筆頭。至于紙張，一般8開(kāi)的鉛畫(huà)紙更合適。

　　Q：專(zhuān)門(mén)的繪畫(huà)班和幼兒園的美術(shù)課有什么不同？

　　A：幼兒園的美術(shù)課是普及型的，老師會(huì)顧及每個(gè)孩子的情況，課程設(shè)置相對(duì)固定。

　　繪畫(huà)班一般是自編教材，并針對(duì)這一個(gè)班孩子的情況，靈活調(diào)整課程。在某種意義上，它有如幼兒園美術(shù)課的“提高版”。

　　Q：繪畫(huà)班老師教的和幼兒園老師教的不一樣怎么辦？

　　A：這是完全可能出現(xiàn)的情況。比如畫(huà)一棵樹(shù)，幼兒園老師教的是一種畫(huà)法，繪畫(huà)班老師教的又是另一種。出現(xiàn)這種情況時(shí)，可以對(duì)孩子說(shuō)：“大自然中有這樣的樹(shù)也有那樣的樹(shù)，怎么可能只有一種樹(shù)呢？”同時(shí)也可以讓孩子自己選擇哪一種畫(huà)法。千萬(wàn)不要在孩子面前貶低或者否定其他老師。

　　Q：如何評(píng)價(jià)一幅兒童畫(huà)？

　　A：一般來(lái)說(shuō)，有這么幾條：

　　顏色要涂滿、涂均勻。

　　主要的角色要畫(huà)得大。

　　背景要滿，不能是一片空白。

　　根據(jù)畫(huà)面，孩子能說(shuō)出一個(gè)故事。

　　有一定的創(chuàng)造性，有新意。

　　Q：兒童畫(huà)有考級(jí)嗎？

　　A：有，是全國(guó)性的，共分5級(jí)，但對(duì)它的爭(zhēng)議比較大。報(bào)名時(shí)間為每年的9月至10月，考試時(shí)間以每年的報(bào)考簡(jiǎn)章為主。

還有疑問(wèn)嗎？請(qǐng)留下您的問(wèn)題，15分鐘內(nèi)回答您！